يعتبر بحث التربية الوجدانية وعلاقتها بخفض مظاهر الأليکيسثيميا لدى الطفل الأصم ومقارنته بالطفل عادي السمع Emotional Education and Its Relationship to Reducing The Manifestations of Alexithymia in The Deaf child and Its Comparison with The Normal Hearing Child من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التربية الوجدانية وعلاقتها بخفض مظاهر الأليکيسثيميا لدى الطفل الأصم ومقارنته بالطفل عادي السمع Emotional Education and Its Relationship to Reducing The Manifestations of Alexithymia in The Deaf child and Its Comparison with The Normal Hearing Child في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د. فکری لطیف متولی؛ د./ صابرين عبد العاطي لبيب لبيب
- عنوان البحث: التربية الوجدانية وعلاقتها بخفض مظاهر الأليکيسثيميا لدى الطفل الأصم ومقارنته بالطفل عادي السمع Emotional Education and Its Relationship to Reducing The Manifestations of Alexithymia in The Deaf child and Its Comparison with The Normal Hearing Child
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد 19، أكتوبر 2021، الصفحة 1-80
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.69 ميجابايت
كتب مشابهة:
فعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية في تنمية مفهومي الجوار والانفصال لطفل الروضة الأصم The effectiveness of a program based on educational games in developing the concepts of neighborhood and separation for the deaf kindergarten child
واقع ومشکلات تقييم وتشخيص التلاميذ الصُّم وضعاف السمع بمعاهد وبرامج التربيَّة الخاصة من وجهة نظر الأخصائيين والمعلمين The reality and problems of evaluation and diagnosis of deaf and hearing-impaired students in special education institutes and programs from the point of view of specialists and teachers
فاعلية برنامج ارشادي تکاملى لتنمية تقدير الذات الجسمي والاجتماعى وعلاقته بخفض السلوک العدواني لدي الأطفال الصم The effectiveness of an integrated counseling program for developing physical and social self-esteem and its relationship to reducing aggressive behavior among deaf children.
فاعلية برنامج أنشطة فى أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم The Effectiveness of program in child hood literature in increasing Social features for deaf Children
فاعلية برنامج أنشطة فى أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم The Effectiveness of program in child hood literature in increasing Social features for deaf Children
العــوامـل المـؤثـرة في التحصيـل الأکـاديمي للطلاب الصم وضعاف السمع بمؤسسات التعليم العالي The effective factors of academic achievement for deaf and hard of hearing students in higher education institutions
