يعتبر بحث برنامج قائم على استخدام الأغاني لتنمية الثقافة الغذائية لطفل الروضة. A Program Based on Using Songs to Develop The Food Culture of Kindergarten Child من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث برنامج قائم على استخدام الأغاني لتنمية الثقافة الغذائية لطفل الروضة. A Program Based on Using Songs to Develop The Food Culture of Kindergarten Child في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شريف ابراهيم خميس عبد الجواد؛ لمياء أحمد عثمان
- عنوان البحث: برنامج قائم على استخدام الأغاني لتنمية الثقافة الغذائية لطفل الروضة. A Program Based on Using Songs to Develop The Food Culture of Kindergarten Child
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 20، يناير 2022، الصفحة 81-127
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.28 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامج قائم على إستراتيجية الخرائط المفاهيمية لتنمية معارف ومهارات طفل الروضة المرتبطة بالغذاء الصحي A Program Based on Concept Maps Strategy to Develop Healthy Food Knowledge and Skills of the Kindergarten Child
برنامج ترويحي قائم على القصة لتنمية بعض مهارات المشارکة المجتمعية لطفل الروضة من (5-6) سنوات A story-based recreational program to develop some community participation skills for a Kindergarten child (5-6) years old
استخدام الأشغال الفنية التشکيلية لتنمية بعض المهارات الحرکية الدقيقة لطفل الروضة A Program Based on Handicraft to Develop Some Fine Motor Skills of Kindergarten Child
برنامج قائم على المعداد الإلکتروني لتنمية مهارات التفکير التخيلي لدى طفل الروضة A Program Based on The Electronic Abacus to Develop The Imaginative Thinking Skills of The Kindergarten Child
برنامج تدريبي مقترح لمعلمات رياض الأطفال قائم على تفعيل دور المسؤولية الاجتماعية لتنمية الهوية الوطنية لدى طفل الروضة A proposed Training program for Kindergarten Teachers Based on Activating the Role of Social Responsibility to Develop the National Identity of the Kindergarten Child
فاعلية برنامج مسرحي قائم على التفاعل الاجتماعي لتنمية المسؤولية الشخصية لدى طفل الروضة The Effectiveness of a Theater Program based on Social Interaction to Develop the Personal Responsibility of the Kindergarten Child
