يعتبر بحث فاعلية برنامج “ريجيو إميليا ” فى تنمية التفکير الإبتکارى لأطفال الروضة والمشارکة المجتمعية لآبائهم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج “ريجيو إميليا ” فى تنمية التفکير الإبتکارى لأطفال الروضة والمشارکة المجتمعية لآبائهم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ.د. شهناز محمد محمد عبدالله عبد الله؛ د. يارا ابراهيم محمد ابراهيم ابراهيم؛ د. لمياء احمد محمود کدوانى کدوانى؛ أ. اسماء حسين على التنجى التنجى
- عنوان البحث: فاعلية برنامج “ريجيو إميليا ” فى تنمية التفکير الإبتکارى لأطفال الروضة والمشارکة المجتمعية لآبائهم
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 4، يناير 2018، الصفحة 192-226
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 765.82 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج “ريجيو إميليا ” فى تنمية التفکير الإبتکارى لأطفال الروضة والمشارکة المجتمعية لآبائهم
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا في تنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنياً المدمجين برياض الأطفال The effectiveness of a program based on the Reggio Emilia approach in developing the classification process for the mentally handicapped who are integrated into kindergarten
فاعلية برنامج قائم علي المهارات الحياتية باستخدام منهج (ريجيو إميليا) لتنمية مهارة التخطيط لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط والمشارکة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة
فاعلية برنامج قائم على استخدام غرف الإثارة الحسية فى تنمية التفکير الإبتکارى للأطفال الذاتويين ذوي الأداء الوظيفي المرتفع (الموهوبين)
فاعلية برنامج باستخدام القصص المصورة في تنمية السلوکيات البيئية الايجابية لأطفال الروضة
فاعلية استخدام منهج ريجيو اميليا القائم على المواقف الحياتية فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة
