يعتبر بحث أدوات الجيل الثاني للويب ودورها فى العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أدوات الجيل الثاني للويب ودورها فى العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د./ جيهان أحمد محمود رشوان رشوان
- عنوان البحث: أدوات الجيل الثاني للويب ودورها فى العملية التعليمية بمؤسسات رياض الأطفال
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 11، العدد 11، أكتوبر 2019، الصفحة 369-399
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 743.54 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
قائمة مقترحة لمهارات إنتاج وتوظيف أدوات الجيل الثاني للويب(Web2.0) لدى موجهات رياض الأطفال A Suggested list of Producing and Employing the Second- Generation Web Tools (web2.0) Skills among Kindergarten Supervisors
فاعلية استخدام بعض أدوات الجيل الثاني للويب web2.0 في تنمية التحصيل المعرفي لمقرر مناهج التربية الرياضية لدى طالبات الفرقة الأولى
استخدام تطبيقات الجيل الثانى للويب من قبل أعضاء هيئة التدريس فى کلية الآداب جامعة بنها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية
فاعلية برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على النظرية التواصلية باستخدام أدوات الجيل الثاني للويب في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي لدى طالبات الصف التاسع
برنامج مقترح في الجغرافيا للصف الأول الثانوي قائم على أدوات الجيل الثاني للويب لتنمية العقلية العالمية والمهارات المستقبلية والميل نحو التعليم الالکتروني
فاعلية نمطي التدريب (الإلکتروني والمدمج) في استخدام وتوظيف بعض أدوات الجيل الثاني للويب لتنمية مهارات تدريس التواصل الشفوي لدى الطلاب المعلمين بمعهد اللغة العربية للناطقين بغيرها
