يعتبر بحث فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: طه محمد مبروک
- عنوان البحث: فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد (JFKGP)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، العدد 16، يوليو 2020، الصفحة 1310-1375
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.24 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج قائم على بعض أساليب ضبط الذات لخفض معدلات الاستقواء لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
برنامج قائم على مهارات تنظيم الذات لخفض مستوى السلوک الاندفاعي لأطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الاعتراضي
فاعلية برنامج قائم علي المهارات الحياتية باستخدام منهج (ريجيو إميليا) لتنمية مهارة التخطيط لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
فاعلية أستخدام السيکودراما لخفض الألکسيثيميا لدى عينة من أطفال الروضة ذوي اضطراب التحدي الأعتراضي
فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحرکة للحد من الاستقواء لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة The effectiveness of an animation-based program to reduce bullying in early childhood Education
الکفايات المهنية للمعلمات کمنبئ بالأمن النفسي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
