يعتبر بحث الکفايات المهنية للمعلمات کمنبئ بالأمن النفسي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الکفايات المهنية للمعلمات کمنبئ بالأمن النفسي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نسرين عادل طنطاوي
- عنوان البحث: الکفايات المهنية للمعلمات کمنبئ بالأمن النفسي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 125، يناير 2021، الصفحة 235-266
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 754.91 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
تصور مقترح لإنشاء مرکز دراسات الطفولة المبکرة للتنمية المهنية في ضوء رؤية 2030 للمملکة العربية السعودية من وجهة نظر معلمات مرحلة الطفولة المبکرة بمدينة الدمام
دراسة المناخ الاسرى وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من الاطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
إدراک الطفل للصراعات الوالدية وعلاقتها بالشعور بالأمن النفسي في مرحلة الطفولة المتأخرة – دراسة وصفية ارتباطية مقارنة
وعي معلمات الطفولة المبکرة بتقنية الواقع المعزز ووضع تصور مقترح لتطبيقها في مرحلة الطفولة المبکرة “دراسة ميدانية “
المراحل النمائية لنظرية العقل لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة (دراسة مرجعية)
