يعتبر بحث فعالية برنامج قائم على السقالات التعليمية فى تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة فى ضوء منهج 2.0 he Effectiveness of Instructional- scaffolding-based Program to Develop Kindergarten Children’s Life Skills according Curriculum 2.0. من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج قائم على السقالات التعليمية فى تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة فى ضوء منهج 2.0 he Effectiveness of Instructional- scaffolding-based Program to Develop Kindergarten Children’s Life Skills according Curriculum 2.0. في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: اعداد: د/ لمياء أحمد محمد الصغير
- عنوان البحث: فعالية برنامج قائم على السقالات التعليمية فى تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة فى ضوء منهج 2.0 he Effectiveness of Instructional- scaffolding-based Program to Develop Kindergarten Children’s Life Skills according Curriculum 2.0.
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية وثقافة الطفل (JKFB)
- معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 2، أكتوبر 2019، الصفحة 43-85
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.06 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فعالية برنامج قائم على لعبة السلوک الجيد لتنمية بعض مهارات التنظيم الذاتي لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The Effectiveness of a program based on good behavior games to develop some self-regulation skills for children kindergarten with learning disabilities
برنامج قائم على أنشطة تعدد الحواس لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى عينة من أطفال الروضة المکفوفين A multi-sensory program to develop some life skills in a sample of blind kindergarten children
فاعلية برنامج قائم على القصة الکاريکاتورية في تنمية بعض المهارات الحياتية للتعايش مع جائحة کورونا لطفل الروضة The Effectiveness of a Comic Story Program in Developing Some Life Skills to help Kindergarten Children Cope Up with Corona Virus Pandemic
فاعلية برنامج درامى قائم على المواقف الحياتية لخفض السلوک العدوانى وتنمية الثقة بالنفس لدى طفل الروضة The Effectiveness of The Dramatic Program Based on Life Situations to Reduce Aggressive Behavior and Develop Self Sonfidence for Kindergarten Child
فعالية برنامج باستخدام الأنشطة الفنية لتنمية مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program using artistic activities to develop visual discrimination skills for kindergarten children with learning disabilities
فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on the use of augmented reality technology to develop reading readiness skills for kindergarten children with learning difficulties
