يعتبر بحث التحول الرقمي والتعلم الالکتروني التکيفي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التحول الرقمي والتعلم الالکتروني التکيفي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ربيع عبد العظيم أحمد رمود
- عنوان البحث: التحول الرقمي والتعلم الالکتروني التکيفي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بدمياط (JSDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 78.02، يوليو 2021
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.89 ميجابايت
اسم الكتاب: التحول الرقمي والتعلم الالکتروني التکيفي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر التحول الرقمي على التعليم والتعلم في مجال دراسات الإعلام – دراسة ميدانية في ضوء نظرية البناء الاجتماعي للتکنولوجيا
التحول الرقمي والتعلم عن بعد بالمملکة العربية السعودية خلال جائحة کورونا بالإشارة الي تجربة جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
اتجاهات طلاب الجامعات الدارسين للإعلام نحو کل من التعلم الالکتروني والتعلم التقليدي
أثر اختلاف نمط الدعم التکيفي و أسلوب التعلم داخل الکتاب الالکتروني التفاعلي علي التحصيل المعرفي ودافعية التعلم لدي طلاب تکنولوجيا التعليم
وسائل الإعلام الجديدة ودورها في التعليم والتعلم الالکتروني – المنصات التعليمية الالکترونية نموذجاً-
مدى استعمال المعلمين في کلية التربية الاساسية لاستراتيجيات التعليم والتعلم الرقمي مع ذوي الاحتياجات الخاصة
