يعتبر بحث دور معلمي المرحلة الثانوية فى تعزيز قيم المواطنة الرقمية لمواجهة ظاهرة التلوث الثقافي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الکويت من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دور معلمي المرحلة الثانوية فى تعزيز قيم المواطنة الرقمية لمواجهة ظاهرة التلوث الثقافي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الکويت في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الرحمن شامخ الرشيدي
- عنوان البحث: دور معلمي المرحلة الثانوية فى تعزيز قيم المواطنة الرقمية لمواجهة ظاهرة التلوث الثقافي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بدمياط (JSDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 77، إبريل 2021
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 7.85 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت نحو استخدام التکنولوجيا الرقمية في التدريس
دور معلمي المرحلة الابتدائية في تنمية قيم المواطنة لتلاميذها بدولة الکويت (دراسة تحليلية)
التنوع الثقافي بين طالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت من وجهة نظر معلماتهن: “ثانوية أمة بنت خالد”
دور معلم الاجتماعيات في تعزيز ثقافة التسامح لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الکويت
فاعلية برنامج توعوي لاستخدام التکنولوجيا الرقمية في الفصول الدراسية من قبل معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت
درجة اسهام معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية في تدعيم مفهوم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة تبوک التعليمية
