يعتبر بحث مـتـطـلـبـات تــعزيز مبدأ الــحــــق فــي الــتـعــلــيم بمصر من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث مـتـطـلـبـات تــعزيز مبدأ الــحــــق فــي الــتـعــلــيم بمصر في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد الحليم عمارة جبريل
- عنوان البحث: مـتـطـلـبـات تــعزيز مبدأ الــحــــق فــي الــتـعــلــيم بمصر
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بدمياط (JSDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 75، أكتوبر 2020
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 705.15 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات مقترحة لتحقيق مبدأ تکافؤ الفرص التعليمية بمرحلة التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرة فنلندا
دور السياسة التعليمية بمصر فى تفعيل مبدأ تکافؤ الفرص فى التعليم قبل الجامعى فى الفترة من 2011-2016م (دراسة تحليلية)
دمــج مهــــارات التفکــــير الإبــــداعــــي فــي بــرامــج المــوهــوبــين فــي ضــوء کفــاءات التعلــم فــي القــــرن الحــادي والعشــريــن Integrating creative thinking skills in gifted programs in the light of learning competencies in the twenty-first century
متطلبات ممارسة مبدأ المساءلة التربوية الذکية لدى مديري مؤسسات رياض الأطفال بمصر في ضوء الفکر الإداري الحديث”دراسة حالة على محافظة کفرالشيخ”
الــدور السيــاسي للمقهــى فــي المجتمــع المصــري فــي ضــوء نظــريــة الحقــول لبيربرديو ”دراســــة تطبيقيــة لمقــاهــي مــدينــة بنهــا”
مبـاحـث فــي أسبــاب النــزول فــي القــرآن الکــريم
