يعتبر بحث نظرية المعرفة في الإسلام وتطبيقاتها التربوية “دراسة تحليلية” من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث نظرية المعرفة في الإسلام وتطبيقاتها التربوية “دراسة تحليلية” في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سمير بن سعد السلمي
- عنوان البحث: نظرية المعرفة في الإسلام وتطبيقاتها التربوية “دراسة تحليلية”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية . جامعة طنطا (MKMGT)
- معلومات الإصدار: المجلد 83، العدد 4، أكتوبر 2021، الصفحة 192-246
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 10.81 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التربية الإنفاقية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية “دراسة تحليلية”
الْفِرَاسَةُ وَتَطْبِيقَاتُهَا التَّرْبَوِيَّةُ: دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ لِکِتَابِ الْفِرَاسَةِ لِشَيْخِ الْإِسْلَامِ مُحَمَّدٍ الرَّازِيّ فَخْرِ الدِّينِ
نظرية الحتمية القيمية في الإعلام کاتجاه نظري جديد .. دراسة نظرية تحليلية في خلفيتها الابستمولوجية وتطبيقاتها
دراسة تحليلية لبعض أساليب ووسائل التربية والتعليم في السنة النبوية وتطبيقاتها التربوية
رؤية تيار ما بعد الحداثة للمباحث الفلسفية وتطبيقاتها التربوية (دراسة تحليلية فلسفية ميدانية)
المقاصد التربوية لمفهوم ( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية)
