يعتبر بحث رؤية مستقبلية لتطبيق الإدارة الإلکترونية بمدارس التعليم الثانوى الفني نظام السنوات الثلاث في ضوء التحديات المعاصرة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث رؤية مستقبلية لتطبيق الإدارة الإلکترونية بمدارس التعليم الثانوى الفني نظام السنوات الثلاث في ضوء التحديات المعاصرة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: رؤية مستقبلية لتطبيق الإدارة الإلکترونية بمدارس التعليم الثانوى الفني نظام السنوات الثلاث في ضوء التحديات المعاصرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)
- معلومات الإصدار: المجلد 2019، العدد 1، مارس 2019، الصفحة 3-43
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 740.2 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
رؤية مستقبلية لتطبيق الادارة الالکترونية بمدارس التعليم الثانوي والمتوسط في ضوء التحديات المعاصرة
معوقات التمکين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوى الفني الصناعى نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم وسبل التغلب عليها
رؤية مستقبلية لتطبيق نظام صناديق الاستثمار بالهيئات الرياضية
رؤية مستقبلية للنهوض بالسياحة الرياضية في ضوء التحديات المعاصرة
تصور مقترح لإستخدام مدخل العلاقات الإنسانية فى الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الثانوى التجارى بالإسماعيلية
نظرة مستقبلية لتطوير برامج التعليم الفني في ضوء رؤية مصر 2030
