يعتبر بحث مشارکة المعرفة بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية السائدة لديهم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث مشارکة المعرفة بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية السائدة لديهم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: مشارکة المعرفة بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية السائدة لديهم
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)
- معلومات الإصدار: المجلد 2019، العدد 2، يونيو 2019، الصفحة 3-59
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 802.51 كيلوبايت
اسم الكتاب: مشارکة المعرفة بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية السائدة لديهم
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
العدالة التنظيمية بجامعة تبوک وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس
درجة ممارسة التشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس وعلاقته بالثقافة التنظيمية في جامعتي تبوک والملک سعود
مشارکة المعرفة العلمية بين أعضاء هيئة التدريس : مدخل نظري
مشارکة أعضاء هيئة التدريس بالمعرفة وعلاقتها بالثقة بينهم
العدالة التنظيمية المدرکة وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية بنين جامعة الأزهر بالقاهرة …. دراسة ميدانية
أثر الثقة بين أعضاء هيئة التدريس على مشارکة المعرفة “دراسة ميدانية بالتطبيق على الجامعات اليمينة”
