مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث The Effectiveness of Using Service-Learning Approach in Developing “Tourism and Hotels” Secondary Stage Students’ EFL Productive Skills من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث The Effectiveness of Using Service-Learning Approach in Developing “Tourism and Hotels” Secondary Stage Students’ EFL Productive Skills في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث:

• عنوان البحث: The Effectiveness of Using Service-Learning Approach in Developing “Tourism and Hotels” Secondary Stage Students’ EFL Productive Skills

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)

• معلومات الإصدار: المجلد 2020، العدد 3، ديسمبر 2020، الصفحة 2-35

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 659.43 كيلوبايت

كتب مشابهة:

The Effectiveness of Project-Based Learning in Developing English Oral Communication Skills of Secondary Stage Students The Impact of a Project-Based Blended Learning Program on Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students’ Productive Language Skills The Effect of Using Problem-Based Learning Approach on Developing EFL Writing Skills among Students with Learning Disabilities in Primary Stage The Effectiveness of Some Educational Approaches on Developing English Creative Writing Skills of Secondary Stage Students Utilizing a Strategy Based on the Mastery Learning Approach to Enhance EFL Oral Communication Skills and Self-Efficacy of Secondary Stage Students The Effect of a Proposed Blended Project-Based Learning Program on Developing the 4Cs Skills for Secondary Stage Students