مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث واقع کفايات تقنيات التعليم لدى أمناء مراکز مصادر التعلم بصبيا ومدى ممارستهم لها The reality of Instructional Technology competencies of The Resources Learning Center Managers in Sabia and the extent of their practices من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث واقع کفايات تقنيات التعليم لدى أمناء مراکز مصادر التعلم بصبيا ومدى ممارستهم لها The reality of Instructional Technology competencies of The Resources Learning Center Managers in Sabia and the extent of their practices في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: احمد محمد علي مصلحي؛ محمد بن إبراهيم الحجيلان

• عنوان البحث: واقع کفايات تقنيات التعليم لدى أمناء مراکز مصادر التعلم بصبيا ومدى ممارستهم لها The reality of Instructional Technology competencies of The Resources Learning Center Managers in Sabia and the extent of their practices

• اسم المجلة العلمية: بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية (RAES)

• معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 12، أكتوبر 2018، الصفحة 205-252

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.34 ميجابايت

كتب مشابهة:

تصور مقترح لتطوير کفايات أمناء مراکز مصادر التعلم في مدارس التعليم العام واقع استخدام الطلاب ذوي الإعاقة السمعية للتقنيات التعليمية في ضوء بعض المتغيرات في مرحلة التعليم العالي The reality of the use of the deaf and hard of hearing students of Instructional technology In light of some of the variables in higher education التعزيز (الإيجابى/ السلبى) فى بيئة تعلم قائمة على العوالم الافتراضية لتنمية مهارات صيانة الحاسب الآلى وتحسين الرضا عن التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم “Reinforcement (positive/ negative) in a learning environment based on virtual worlds for the development of computer maintenance skills and improve satisfaction with learning for instructional technology students” استخدام کفايات وحدات التعلم الرقمية لدي معلمي مرحلة التعليم الأساسي بولاية الخرطوم Use the Competencies of Digital Learning Objects of the Teachers Basic Education in Karary Locality in Khartoum State واقع عمل فريق البرنامج التربوي الفردي لبرامج ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات ذوي صعوبات التعلم بمدينة الرياض The reality of the work of the IEP team for programs with learning disabilities in primary schools from the perspective of teachers and teachers with learning disabilities in Riyadh واقع استخدام معلمي ومعلمات معاهد وبرامج التربية الفکرية شبکة الانترنت ومدى استفادتهم منها في تطوير کفاياتهم المهنية بمدينة الرياض The reality of using the internet by intellectual education institutes and programs male and female teachers, and the extent of their benefit of using the Internet in developing their professional qualities in Riyadh