مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث التعليم عن بعد وأثره على التحصيل الدراسى لدى طلاب قسم التربية الفنية بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث التعليم عن بعد وأثره على التحصيل الدراسى لدى طلاب قسم التربية الفنية بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: خالد الهيلم الزومان؛ عبد الرحمن الشراح؛ فهد الحربي

• عنوان البحث: التعليم عن بعد وأثره على التحصيل الدراسى لدى طلاب قسم التربية الفنية بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت

• اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)

• معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 29، يناير 2022، الصفحة 149-182

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 3.48 ميجابايت

كتب مشابهة:

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية لاکتساب مفاهيم العلاقات التشکيلية والجمالية وتنمية الإبداع لدى طلاب التربية الفنية بکلية التربية الأساسية – بدولة الکويت دور التربية الفنية في تنمية مهارات الفهم القرائي لبنية الصورة الفنية الرقمية لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت دور التربية الفنية في تنمية مهارات التعايش لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت المستحدثات التکنولوجية في تطبيق التعليم عن بُعد من وجهة نظر طلبة التدريب الميداني تخصص تکنولوجيا التعليم بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت الوظيفة الجمالية لعنصر الحرکة في التصميمات الرقمية للحروفية العربية کمصدر لتشکيل الرؤية الفنية لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت الکفايات اللازمة للقيادة التربوية لدى مديري مدارس التعليم العام بدولة الکويت ووسائل تنميتها من وجهة نظر الطالبات المعلمات بکلية التربية الأساسية