يعتبر بحث نحو جودة عالمية في التربية الفنية: المعايير والاعتماد الأکاديمي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث نحو جودة عالمية في التربية الفنية: المعايير والاعتماد الأکاديمي في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد حمود العامري؛ فخرية خلفان اليحيائية؛ بدر محمد المعمري
- عنوان البحث: نحو جودة عالمية في التربية الفنية: المعايير والاعتماد الأکاديمي
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 14، إبريل 2018، الصفحة 172-204
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 864.03 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
دور الطموح الأکاديمي والميل الأکاديمي في جودة الحياة الأکاديمية المدرَکة والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية
تقويم الهيکل الأکاديمى للبرنامج الدراسى بکلية التربية الرياضية جامعة الأزهر في ضوء المعايير القومية للجودة والاعتماد التربوى
تقويم الهيکل الأکاديمى للبرنامج الدراسى بکلية التربية الرياضية جامعة الأزهر في ضوء المعايير القومية للجودة والاعتماد التربوى
المعايير القومية والعالمية لتدريس التربية الفنية فى ضوء تحديات القرن الحادى والعشرين
دراسة تقويمية لبرنامج الإرشاد الأکاديمي بجامعة حائل في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأکاديمي
تجربة جامعة السلطان قابوس في إعداد معلم التربية الفنية في ضوء معايير الاعتماد الأکاديمي
