يعتبر بحث استراتيجية “الورشة التعليمية” کمدخل لتنمية المهارات الفنية لغير المتخصصين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث استراتيجية “الورشة التعليمية” کمدخل لتنمية المهارات الفنية لغير المتخصصين في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ريهام حسين سلامة
- عنوان البحث: استراتيجية “الورشة التعليمية” کمدخل لتنمية المهارات الفنية لغير المتخصصين
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 27، يوليو 2021، الصفحة 2165-2184
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 721.44 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
المعالجات التشکيلية للمستهلکات البلاستيکية لإثراء المشغولة الفنية کمدخل لتنمية المهارات الفنية لدى طلاب ورشة الفنون
فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب عبر نظام (Blackboard) لتنمية المهارات الفنية اللازمة للطالبات / المعلمات بکلية التربية تخصص رياض الأطفال بجامعة الملک خالد وقياس اتجاهاتهم نحو مقرر تنمية المهارات الفنية
المرأة في الفن الشعبي کمدخل لتنمية المهارات الفنية للطفل
المرأة في الفن الشعبي کمدخل لتنمية المهارات الفنية للطفل
برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات تنفيذ ملابس الأطفال لغير المتخصصين
المزاوجة بين المهارات التقنية ومهارات التفکير الناقد کمدخل لتنمية المهارات الادراکية في برامج التربية الفنية المعاصرة Combining Technological Skills and Critical Thinking Skills as an Approach to enrich the perceptual skills in Contemporary Art Education programs
