يعتبر بحث معايير تصميم الحقيبة المتحفية المقدمة لطفل الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث معايير تصميم الحقيبة المتحفية المقدمة لطفل الروضة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: معايير تصميم الحقيبة المتحفية المقدمة لطفل الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة (JCHILD)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 2، يناير 2020، الصفحة 1059-1079
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 513.67 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبى لمعلمات رياض الأطفال فى تنمية بعض مهارات تصميم وإنتاج القصص الإلکترونية التعليمية المقدمة لطفل الروضة
استخدام التربية المتحفية لتدريب معلمة الروضة على تنفيذ بعض الأنشطة المتحفية
تأثير الاغانى المعاصرة المقدمة فى الوسائط المرئية لإکساب بعض مفاهيم الانتماء والمواطنة لطفل الروضة “
استخدام الحقيبة المتحفية في تنمية بعض المفاهيم الصحية لدى أطفال العشوائيات
مسرح الطفل کمدخل لتنمية البنية المعرفية لطفل الروضة من وثيقة المعايير القومية لطفل الروضة
تصميم مرکز إعلامى لتنمية مهارات الاتصال لطفل الروضة
