يعتبر بحث حس الفکاهة التدريسي وعلاقته بأنماط الضبط الفي في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمات رياض الاطفال من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث حس الفکاهة التدريسي وعلاقته بأنماط الضبط الفي في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمات رياض الاطفال في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: حس الفکاهة التدريسي وعلاقته بأنماط الضبط الفي في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمات رياض الاطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 04.2021، إبريل 2021، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 824.1 كيلوبايت
اسم الكتاب: حس الفکاهة التدريسي وعلاقته بأنماط الضبط الفي في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمات رياض الاطفال
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
السلوک الانعزالي وعلاقته بالوعي الجمالي لدى معلمات رياض الاطفال
دور معلمات رياض الاطفال في اکتشاف وتنميه الموهوبين رياض الاطفال بمدينه الرياض بالمملکه العربيه السعوديه في ضوء الاتجاهات العالميه المعاصره
التفکير الايجابي عند طالبات قسم رياض الاطفال جامعه طنطا وعلاقته ببعض المتغيرات
الفاعلية الذاتية لمعلمة رياض الاطفال فى رعاية أطفال الروضة الموهوبين ومعوقات رعايتهم من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
التدفق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء يعض المتغيرات الديموغرافية
برنامج لتدريب معلمات رياض الاطفال علي استخدام بعض الاستراتيجيات الحديثه في التدريس
