يعتبر بحث تقويم واقع ممارسة الطلاب لمهارات التربية الإعلامية في ضوء تعدد مصادرهم للثقافة الإعلامية وتأثيراتها دراسة مسحية على عينة من طلاب المدارس الثانوية بالتعليم العام السعودي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث تقويم واقع ممارسة الطلاب لمهارات التربية الإعلامية في ضوء تعدد مصادرهم للثقافة الإعلامية وتأثيراتها دراسة مسحية على عينة من طلاب المدارس الثانوية بالتعليم العام السعودي في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: تقويم واقع ممارسة الطلاب لمهارات التربية الإعلامية في ضوء تعدد مصادرهم للثقافة الإعلامية وتأثيراتها دراسة مسحية على عينة من طلاب المدارس الثانوية بالتعليم العام السعودي
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 01.2015، يناير 2015، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 8.81 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
اعتماد المراهقين على مواقع التواصل الاجتماعي کمصدر للثقافة والتوعية الأمنية : دراسة ميدانية على عينة من طلاب المدارس الثانوية بمحافظة القليوبية
واقع التربية الإعلامية في المدارس الحکومية بدولة الکويت دراسة ميدانية من وجهة نظر عينة من المعلمين والمعلمات
تقويم نظام التعليم العربي الإسلامي في المدارس العربية الإسلامية الثانوية لمدينة أنجمينا تشاد “من وجهة نظر عينة من مديري ومشرفي هذه المدارس”
دور القيادة المدرسية في تعزيز الوعي والمعرفة بثقافة العمل التطوعي لدى طلاب التعليم العام بالمملکة العربية السعودية : دراسة مسحية على المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة
اتجاهات الرأى العام المصرى نحو التغطية الإعلامية للانتخابات الرئاسية لسنة 2014: دراسة مسحية
العوامل المسهمة في دافعية الطلاب نحو التعلم …… دراسة عاملية على عينة من طلاب المدارس الثانوية الحکومية
