يعتبر بحث فاعلية استخدام الإذاعة المدرسية الإلکترونية لتلبية احتياجات طلاب المدارس الثانوية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام الإذاعة المدرسية الإلکترونية لتلبية احتياجات طلاب المدارس الثانوية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: فاعلية استخدام الإذاعة المدرسية الإلکترونية لتلبية احتياجات طلاب المدارس الثانوية
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 07.2015، يوليو 2015، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.89 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
دور الإذاعة المدرسية في تنمية الوعي بالأمن الفکري لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية “دراســـــة تطبيقيــــة”
واقع استخدام طلاب المرحلة الثانوية للمواقع الإلکترونية المدرسية ودورها في تحقيق التوافق الأکاديمي (دراسة ميدانية مقارنة)
دور الصحافة المدرسية في تلبية احتياجات طلاب المرحلة الثانوية واتجاهات تقييمهم لها کنشاط إعلامى مدرسى
اتجاهات طلاب المدارس الثانوية نحو قراءة الصحف المدرسية بمحافظة الغربية: دراسة ميدانية
تعرض طلاب المرحلة الثانوية للصحافة المدرسية الإلکترونية واتجاهاتهم نحوها
فاعلية استخدام استراتيجية ماکفرلاند المدعومة بالواقع الافتراضي في تدريس منهج الاقتصاد على تنمية مهارات اتخاذ القرار والذات الاستثمارية لدى طلاب المدارس الثانوية الفندقية
