يعتبر بحث دور الإذاعة المدرسية في تنمية الوعي بالأمن الفکري لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية “دراســـــة تطبيقيــــة” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور الإذاعة المدرسية في تنمية الوعي بالأمن الفکري لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية “دراســـــة تطبيقيــــة” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسامة السعيد محمد عبد الحميد
- عنوان البحث: دور الإذاعة المدرسية في تنمية الوعي بالأمن الفکري لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية “دراســـــة تطبيقيــــة”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، أكتوبر 2018، الصفحة 199-225
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 571.46 كيلوبايت
اسم الكتاب: دور الإذاعة المدرسية في تنمية الوعي بالأمن الفکري لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية “دراســـــة تطبيقيــــة”
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام الإذاعة المدرسية الإلکترونية لتلبية احتياجات طلاب المدارس الثانوية
دور المرشد الطلابي في تنمية الوعي لطلاب المدارس الثانوية بالتطرف الفکري
الوعي بالأمن الفکري لدي مراهقين الفرقة الأولى من طلاب الجامعة في ضوء المتغيرات الديمغرافية (دراسة مسحية)
أهمية الإذاعة المدرسية في تنمية مهارات الاتصال اللغوي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
إستخدام الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية مهارات حل المشکلات فى مادة الرياضة المالية لدي طلاب المدارس الثانوية الفنية المتقدمة التجارية
واقع الإذاعة المدرسية في تنمية الجانب العقلي لدى طلاب المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الخبر
