يعتبر بحث توتر الوالدين وعلاقته بتصوراتهم تجاه التواصل الذى يعقب تدريبهم على التدخل اللغوى من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث توتر الوالدين وعلاقته بتصوراتهم تجاه التواصل الذى يعقب تدريبهم على التدخل اللغوى في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: توتر الوالدين وعلاقته بتصوراتهم تجاه التواصل الذى يعقب تدريبهم على التدخل اللغوى
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، العدد 10.2013، أكتوبر 2013، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.48 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
أنماط استخدام الوالدين لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لأطفالهم.
استخدام الصحف الإلکترونية لتفاعلية شبکات التواصل الاجتماعي وعلاقته بمُستويات التفاعلية تجاه قضايا الإرهاب لدي طلاب الجامعة “دراسة ميدانية”
کتاب إلکتروني إرشادي مقترح لتنمية ثقافة ومعارف الوالدين تجاه الإعاقة العقلية
تقييم دور برامج التدخل المبکر فى تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوى الاعاقة الفکرية من وجهة نظر الوالدين والمعلمات
أثر استخدام الأطفال الصم لمواقع التواصل الاجتماعى وعلاقته بتنميه مهارات التواصل لديهم
مشارکة الأب السعودي في مسؤولياته تجاه أبنائه المراهقين وعلاقتها بالاستقرار الأسري من وجهة نظر الوالدين
