يعتبر بحث فعالية برنامج العاب تعليميةمدمج باستخدام الحاسب الالي لتنمية مهارات القراءة والکتابة للأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج العاب تعليميةمدمج باستخدام الحاسب الالي لتنمية مهارات القراءة والکتابة للأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: فعالية برنامج العاب تعليميةمدمج باستخدام الحاسب الالي لتنمية مهارات القراءة والکتابة للأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 10.2012، أكتوبر 2012، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.12 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
أثر برنامج العاب تعليمية باستخدام الحاسب الآلي في تنمية بعض المهارات الأساسية في القراءة والکتابة للطلاب ذوي الإعاقة الفکرية بدرجة بسيطة
فعالية برنامج مقترح باستخدام الانشطة الرياضية فى تنمية مهارتي (الجري – الوثب ) للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
فعالية برنامج باستخدام الحاسب الآلي في تحسين مهارات الاتصال للأطفال ضعاف السمع
فاعلية برنامج العاب ترويحية علي السلوک التکيفي ومستوي مهارات التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال المعاقين ذهنياً
فعالية برنامج إلکتروني تکيفي في تدريس مادة الحاسب الالي على تنمية مهارات التفکير التکنولوجي
تأثير برنامج باستخدام التمرينات الغرضية على مستوى الاداء المهارى فى السباحة للأطفال المعاقين ذهنيا
