يعتبر بحث تنمية فاعلية الذات لدى عينة من الأطفال المتأخرين عقليًا القابلين للتعلم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث تنمية فاعلية الذات لدى عينة من الأطفال المتأخرين عقليًا القابلين للتعلم في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: تنمية فاعلية الذات لدى عينة من الأطفال المتأخرين عقليًا القابلين للتعلم
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد 10.2016، أكتوبر 2016، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.66 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
تنمية فاعلية الذات لدى عينة من الاطفالالمتأخرين عقليا القابلين للتعلم
فعالية استراتيجية قائمة علي الأرکان التعليمية في تنمية فاعلية الذات الأکاديمية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
فاعلية برنامج قائم على التعبير الفنى المُجسم لقصص الأطفال فى تخفيف سلوک إيذاء الذات لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
دور الإذاعة المدرسية فى تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الموهوبين المعاقين عقلياً “فئه داون” القابلين للتعلم”
مفهوم الذات وعلاقته بالسلوک التکيفى للاطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعلم
فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية اللغة التعبيرية لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم
