يعتبر بحث دور الإعلام التربوي في إکساب تلاميذ المرحلة الإعدادية المعرفة بحقوق الطفل من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث دور الإعلام التربوي في إکساب تلاميذ المرحلة الإعدادية المعرفة بحقوق الطفل في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: دور الإعلام التربوي في إکساب تلاميذ المرحلة الإعدادية المعرفة بحقوق الطفل
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 07.2014، يوليو 2014، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.33 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
`فعالية برنامج تدريبى لتنمية الوعي بحقوق الطفل باستخدام أنشطة الإعلام المدرسى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية:
دور الصحافة المدرسية في إکساب تلاميذ المرحلة الإعدادية المعلومات السياسية”
استخدام أنشطة الإعلام التربوي في توعية تلاميذ المرحلة الابتدائية بمفاهيم الجودة
فاعلية أنشطة الإعلام التربوي في خفض التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (دراسة شبه تجريبية)
فاعلية استخدام التدريس الممسرح في أنشطة الإعلام التربوي وعلاقتها بتنمية التفکير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
اتجاهات تلاميذ المرحلة الإعدادية نحو أخصائى الإعلام التربوى واثر ذلک على ممارستهم للنشاط الإعلامى
