يعتبر بحث فاعلية تطبيق برنامج للتربية الإعلامية من خلال إستخدام ألعاب الفيديو فى تنمية مهارات النقد والتحليل لدى المراهقيين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فاعلية تطبيق برنامج للتربية الإعلامية من خلال إستخدام ألعاب الفيديو فى تنمية مهارات النقد والتحليل لدى المراهقيين في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: فاعلية تطبيق برنامج للتربية الإعلامية من خلال إستخدام ألعاب الفيديو فى تنمية مهارات النقد والتحليل لدى المراهقيين
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 10.2015، أكتوبر 2015، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.88 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
أثر برنامج مقترح في التربية الإعلامية علي تنمية مهارات إنتاج الفيديو الرقمي لدي طلاب المرحلة الثانوية
فعالية برنامج تدريبى مقترح قائم على إستخدام الفيديو التعليمى فى تنمية مهارات تنفيذ بعض غرز التطريز البرازيلى لإثراء مقرر التطريز اليدوى
فاعلية برنامج قائم على تطبيقات مستندات جوجل (Google Docs) والحائط الرقمى (Padlet) فى تنمية مهارات الترجمة الإعلامية لدى طلاب قسم الإعلام التربوى
مستوى مهارات التربية الإعلامية الإخبارية لطلاب الإعلام التربوي بجامعة المنيا- دراسة في ضوء نموذج جيمس بوتر للتربية الإعلامية
الأخلاق الخضراء والمسئولية الإعلامية البيئية: فعالية برنامج للتربية الإعلامية فى زيادة الوعى البيئى لدى عينةٍ من المهمشين اجتماعياً
أثر تطبيق برنامج التربية الإعلامية لإکساب مهارات المشاهدة النقدية للأفلام السينمائية لدي المراهقين
