يعتبر بحث علاقة فيديوهات الأحداث الإرهابية على (يوتيوب) بمستوى الأمن الاجتماعي لدى المراهقين العاديين وذوي الإعاقة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في علوم الإعلام وتكنولوجيا الاتصال؛ حيث يدخل بحث علاقة فيديوهات الأحداث الإرهابية على (يوتيوب) بمستوى الأمن الاجتماعي لدى المراهقين العاديين وذوي الإعاقة في نطاق تخصصات علوم الإعلام والصحافة ودراسات الرأي العام وتكنولوجيا الاتصال.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مروى عبد اللطيف محمد عبد العزيز
- عنوان البحث: علاقة فيديوهات الأحداث الإرهابية على (يوتيوب) بمستوى الأمن الاجتماعي لدى المراهقين العاديين وذوي الإعاقة
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث الإعلامية (JSB)
- معلومات الإصدار: المجلد 54، 54- ج 2، يوليو 2020، الصفحة 811-882
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.32 ميجابايت
اسم الكتاب: علاقة فيديوهات الأحداث الإرهابية على (يوتيوب) بمستوى الأمن الاجتماعي لدى المراهقين العاديين وذوي الإعاقة
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
استخدام المراهقين العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة لموقع (يوتيوب) فى متابعة الأحداث الإرهابية وعلاقته بمستوى الأمن الاجتماعى لديهم
علاقة التواصل بنوعية الحياة لدى الأشخاص الراشدين العاديين وذوي الإعاقة السمعبصرية المکتسبة.
اعتماد المراهقين على فيديوهات قصص النجاح على اليوتيوب وعلاقته بمستوى الطموح لديهم
الخصائص السيکومترية لمقياس تقرير المصيرARC لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفکرية وذوي اضطراب طيف التوحد
المعالجة السينمائية العربية والأجنبية للظواهر الباراسيکولوجية وعلاقتها بإدراک الواقع المعاش لدى المراهقين الموهوبين وذوي الإعاقة
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء الذاکرة وأثره فى عمليات الذاکرة والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ العاديين منخفضى التحصيل وذوي الإعاقة الفکرية الخفيفة
