يعتبر بحث تقويم مشروعات التوجيه المهني بالتعليم الثانوي الصناعي في مصر من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تقويم مشروعات التوجيه المهني بالتعليم الثانوي الصناعي في مصر في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها عبدالله أبو بکر عبد الشفيع
- عنوان البحث: تقويم مشروعات التوجيه المهني بالتعليم الثانوي الصناعي في مصر
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 21، يونيو 2021، الصفحة 57-88
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.07 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور مشروع دعم التشغيل (EPP) في تطوير برامج التوجيه المهني بالتعليم الصناعي في مصر
تفعيل المشارکة المجتمعية بالتعليم الثانوي الصناعي بمحافظة بورسعيد
الإدارة الإستراتيجية للموارد البشرية کمدخل لتطوير التوجيه الفني بالتعليم الثانوي الفني الزراعي بمحافظة الإسماعيلية ” دراسة حالة “
تطوير نظام تقويم أداء معلمي التدريبات المهنية في مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي وفقًا لمستويات الجودة المعيارية
النمذجة البنائية للعلاقات بين الدعم العاطفي المدرک وقلق المستقبل المهني والانهماک الأکاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المهنية اللاصفية في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعليم المهني لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
