يعتبر بحث دور مشروع دعم التشغيل (EPP) في تطوير برامج التوجيه المهني بالتعليم الصناعي في مصر من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دور مشروع دعم التشغيل (EPP) في تطوير برامج التوجيه المهني بالتعليم الصناعي في مصر في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها عبدالله أبو بکر عبد الشفيع؛ محمود عبدالتواب فضل؛ عبير أحمد محمد
- عنوان البحث: دور مشروع دعم التشغيل (EPP) في تطوير برامج التوجيه المهني بالتعليم الصناعي في مصر
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 3، أكتوبر 2019، الصفحة 77-107
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 477.18 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم مشروعات التوجيه المهني بالتعليم الثانوي الصناعي في مصر
إمکانية الإفادة من خبرة الولايات المتحدة الأمريکية في تطوير برامج النمو المهني لمعلمي التعليم الصناعي بمصر
تطوير برامج الإنماء المهني للمعلمين بسلطنة عمان في ضوء متطلبات التنمية المستدامة
واقع برامج التوجيه والإرشاد المهني ومعوقاتها بمعاهد وبرامج التربية الفکرية بمدينة الرياض من وجهة نظر العاملين بها
تطوير برامج التأهيل المهني للمعاقين سمعياً بمصر على ضوء خبرات بعض الدول (دراسة مقارنة)
تطوير التعليم الثانوي الصناعي في ضوء نظام التعليم التبادلي المطبق في المشروع القومي لإصلاح التعليم الفني والتدريب المهني في مصر
