يعتبر بحث “ENGLISH WRITING STRATEGIESIN AL-DIYA SECONDRY SCHOOL” A Case Study of third Secondary Class من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث “ENGLISH WRITING STRATEGIESIN AL-DIYA SECONDRY SCHOOL” A Case Study of third Secondary Class في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Abdullah Mohamed Zareb Almutared؛ Atef Moustafa Jalabnah

• عنوان البحث: “ENGLISH WRITING STRATEGIESIN AL-DIYA SECONDRY SCHOOL” A Case Study of third Secondary Class

• اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)

• معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 3، 2018، الصفحة 319-327

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 359.55 كيلوبايت

كتب مشابهة:

واقع الممارسات التدريسية لمعلمات اللغة الإنجليزية في تعليم مهارة الکتابة في المرحلة الثانوية في منطقة القصيم “دراسة حالة” The Teaching Practices Status-quo of English Language Teachers in Teaching Writing Skill at the Secondary Level in Qassim Region (Case Study) Error Analysis Of Using Prepositions A Case Study Of 3rd Intermediate School At Almakarim School Using Edmodo in teaching English to develop secondary stage students’ writing performance A School Based Intervention Study On Reproductive Health Education Among Cairo Secondary School Girls The effectiveness of using blogs on improving secondary school students` creative writing skills A Program Based on the Successful Intelligence Theory for Developing English Creative Writing among Secondary Schoolers

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

“ENGLISH WRITING STRATEGIESIN AL-DIYA SECONDRY SCHOOL” A Case Study of third Secondary Class pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية