يعتبر بحث المعيقات التعليمية التي تواجه طلبة اقسام الجغرافية في کليات التربية للعلوم الانسانية في فهم موضوعات منهج الحاسوب وتطبيقاته التربوية من وجهة نظر اساتذتها وطلبتهم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث المعيقات التعليمية التي تواجه طلبة اقسام الجغرافية في کليات التربية للعلوم الانسانية في فهم موضوعات منهج الحاسوب وتطبيقاته التربوية من وجهة نظر اساتذتها وطلبتهم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جميل رشيد تهوم؛ امل رشيد معلة
- عنوان البحث: المعيقات التعليمية التي تواجه طلبة اقسام الجغرافية في کليات التربية للعلوم الانسانية في فهم موضوعات منهج الحاسوب وتطبيقاته التربوية من وجهة نظر اساتذتها وطلبتهم
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 15، مايو 2020، الصفحة 237-268
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 458.92 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم تدريس موضوعات مادة طرائق التدريس العامة التي تُدرس في اقسام کليات التربية للعلوم الانسانية من وجهة نظر اساتذتها المتخصصين
درجة ممارسة طلبة اقسام الجغرافية في کليات التربية للوسائل التکنلوجية المعاصرة وانطباعاتها التربوية على مستواهم العلمي
دراسة تحليلية لاتجاهات الطلبة المطبقين من اقسام اللغة العربية لکليات التربية للعلوم الانسانية نحو الحداثة التربوية
المشکلات الدراسية التي تواجه طلبة الدراسات المسائية في کليات التربية للعلوم الانسانية والحلول المقترحة لمعالجتها
أثر استعمال التعليم الالکتروني في تحصيل مادة القياس والتقويم وتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة کلية التربية /ابن رشد للعلوم الانسانية
المعيقات التي تواجه المشرفين التربويين بمنطقة الباحة التعليمية من وجهة نظرهم وسبل مواجهتها
