يعتبر بحث أثر استعمال استراتيجية (Swom) في تحصيل مادة الارشاد التربوي والصحة النفسية لدى طلبة قسم اللغة الانکليزية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أثر استعمال استراتيجية (Swom) في تحصيل مادة الارشاد التربوي والصحة النفسية لدى طلبة قسم اللغة الانکليزية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أزهار علوان کشاش؛ ماهر جاسم هادي
- عنوان البحث: أثر استعمال استراتيجية (Swom) في تحصيل مادة الارشاد التربوي والصحة النفسية لدى طلبة قسم اللغة الانکليزية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 15، مايو 2020، الصفحة 359-376
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 405.01 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر استعمال استراتيجية (Swom) في تحصيل مادة الارشاد التربوي والصحة النفسية لدى طلبة قسم اللغة الانکليزية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر استعمال استراتيجية سوم في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلبة قسم التربية الخاصة
أثر استراتيجية التنظيم في تحصيل مادة العروض لدى طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية والاحتفاظ به
أثر استعمال التعليم الالکتروني في تحصيل مادة القياس والتقويم وتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة کلية التربية /ابن رشد للعلوم الانسانية
أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط على تحصيل طلبة الصف السابع في مادة الجغرافيا في مدارس مديرية تربية لواء ناعور
فاعلية استخدام نموذج سوم (SWOM) في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء وتنمية مهاراتهم في الفهم العميق
أثر استخدام إستراتيجية الألعاب التعليمية في رفع مستوى تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة قواعد اللغة العربية في مدارس محافظة الکرک
