يعتبر بحث المناخ النفسي الإجتماعي وعلاقتة بالشعور بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث المناخ النفسي الإجتماعي وعلاقتة بالشعور بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د. رانيا سعد بدران البعلي
- عنوان البحث: المناخ النفسي الإجتماعي وعلاقتة بالشعور بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 48، 48 مج2، سبتمبر 2020، الصفحة 17-55
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 982.6 كيلوبايت
اسم الكتاب: المناخ النفسي الإجتماعي وعلاقتة بالشعور بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تمايز الذات وعلاقته بالشعور بالأمن النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتنمية الصمود النفسي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
فعالية برنامج معرفي سلوکي في خفض الشعور بالاغتراب النفسي لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية
الفروق بين الجنسين في أنماط السيطرة المخية لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم من طلاب المرحلة الإعدادية
المناخ النفسي وعلاقته بالأمن النفسي وأساليب إدارة الصراع لدي المعلمين
الفروق بين أنماط السيطرة المخية في مهارات الإدراک البصري (غير الحرکي) لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم من طلاب المرحلة الإعدادية.
