يعتبر بحث فاعلية برنامج تدخل مبکر في علاج صعوبات التعلم النمائية لأطفال ماقبل المدرسة في مکة المکرمة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدخل مبکر في علاج صعوبات التعلم النمائية لأطفال ماقبل المدرسة في مکة المکرمة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: ضرار محمد القضاة؛ عبد الحميد حسن طلافحة

• عنوان البحث: فاعلية برنامج تدخل مبکر في علاج صعوبات التعلم النمائية لأطفال ماقبل المدرسة في مکة المکرمة

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)

• معلومات الإصدار: المجلد 47، 47 مج1، مايو 2020، الصفحة 31-56

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 781.74 كيلوبايت

كتب مشابهة:

فاعلية برنامج لتنمية الوعي بالذات لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية برنامج أنشطة فنية للحد من صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة برنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. فاعلية مرکز الرياضيات القائم على معايير التعلم المبکر النمائية في تنمية مفاهيم العدد لدى أطفال ما قبل المدرسة بمدينة مکة المکرمة فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفکير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية Effectiveness of a training program in developing basic thinking skills among preschool children with developmental learning difficulties فعالية برنامج تدخل مبکر لتحسين جودة الحياة لأسر الاطفال التوحديين وأثره على الوعي الذاتي لأطفالهم في عمر ما قبل المدرسة

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

فاعلية برنامج تدخل مبکر في علاج صعوبات التعلم النمائية لأطفال ماقبل المدرسة في مکة المکرمة pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية