يعتبر بحث الفروق بين التلميذات ذوات المستوى المرتفع والمنخفض فى جودة الحياة النفسية فى مدارس الفصل الواحد من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الفروق بين التلميذات ذوات المستوى المرتفع والمنخفض فى جودة الحياة النفسية فى مدارس الفصل الواحد في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أمل حسن إبراهيم محمد؛ نبيل عيد رجب الزهار؛ إعتدال عباس حسانين
- عنوان البحث: الفروق بين التلميذات ذوات المستوى المرتفع والمنخفض فى جودة الحياة النفسية فى مدارس الفصل الواحد
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، 40 مج1، يناير 2018، الصفحة 102-128
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.25 ميجابايت
اسم الكتاب: الفروق بين التلميذات ذوات المستوى المرتفع والمنخفض فى جودة الحياة النفسية فى مدارس الفصل الواحد
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الفروق بين المراهقات ذوات الطموح المرتفع وذوات الطموح المنخفض في بعض المشکلات النفسية
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوي جودة الحياة وعلاقته بتحسين مفهوم الذات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم
برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة لعلاج صعوبات تعلم الکتابة لدى دارسات مدارس الفصل الواحد الحلقة الثانية المستوى السادس
تطوير بيئة التعلم في مدارس الفصل الواحد بمحافظة المنوفية في ضوء معايير ضمان جودة واعتماد مؤسسات التعليم المجتمعي
برنامج مقترح في العلوم مصمم فى ضوء احتياجات تلميذات مدارس الفصل الواحد وقائم على التعليم الترفيهى لتنمية الاستيعاب المفاهيمى وجودة الحياة لديهن
جودة الحياة النفسية لدى ذوات صعوبات التعلم وعلاقتها ببعض المتغيرات Psychological Quality of Life among students with Learning Disbilities and its Relationship with some Variables
