يعتبر بحث واقع توظيف بيئات الوسائط الرقمية بمدارس المرحلة المتوسطة بجدة من وجهة نظر المعلمين من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث واقع توظيف بيئات الوسائط الرقمية بمدارس المرحلة المتوسطة بجدة من وجهة نظر المعلمين في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: علي بن محمد الکلثمي الشهري

• عنوان البحث: واقع توظيف بيئات الوسائط الرقمية بمدارس المرحلة المتوسطة بجدة من وجهة نظر المعلمين

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)

• معلومات الإصدار: المجلد 49، 49 مج3، يناير 2021، الصفحة 200-251

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1004.48 كيلوبايت

كتب مشابهة:

واقع إدارة الأزمات بمدارس المرحلة المتوسطة بمنطقة الفروانية التعليمية بدولة الکويت من وجهة نظر المعلمين. The reality of crisis management in middle school schools in the Farwaniya educational region in the State of Kuwait from the teachers point of view مدى فاعلية توظيف السبورة الذکية في العملية التعليمية لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمدارس غرب الرياض من وجهة نظر المعلمين واقع إدارة حصص الاحتياط بمدارس المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين ورؤساء الأقسام في دولة الکويت . The Status-Quo of Managing Extracurricular Classes in the Primary Schools from the Viewpoint of Teachers and Department Heads in the State of Kuwait تقييم واقع فصول التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليم العام في محافظة جدة من وجهة نظر المعلمين واقع استخدام البدائل التعليمية الإلکترونية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمدارس الحد الجنوبي بمنطقة جازان واقع استخدام التعليم المتنقل في اکتساب المهارات المعملية من وجهة نظر طالبات مقرر الکيمياء في المرحلة الثانوية بجدة

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

واقع توظيف بيئات الوسائط الرقمية بمدارس المرحلة المتوسطة بجدة من وجهة نظر المعلمين pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية