مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث Authentic Assessment Tasks for Developing Secondary Schoolers’ Speaking Skills من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث Authentic Assessment Tasks for Developing Secondary Schoolers’ Speaking Skills في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Farid Mohamed Kamal Mohamed Attia؛ Mohammed Ismail Abu- Rahmah؛ Emad Ahmed Mohamed Albaaly

• عنوان البحث: Authentic Assessment Tasks for Developing Secondary Schoolers’ Speaking Skills

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)

• معلومات الإصدار: المجلد 43، 43 مج1، يناير 2019، الصفحة 440-459

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 691.45 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Using Drama Techniques for Developing EFL Speaking Skills and Reducing Speaking Anxiety among Secondary Stage Students Developing the Speaking Skills of English as a Foreign Language (EFL) Preparatory Schoolers Using Self-Study Strategies The role of Readers Theatre in Developing Speaking Skills and Reducing Speaking Anxiety of EFL Secondary School Students (An experimental study Using Performance Assessment Tasks for Developing EFL Listening Comprehension Skills among Preparatory Stage Pupils Effects of Using Interactive Tasks (Role Play) in Developing Speaking Skills among Preparatory School Students Scaffolding with Online Tasks for Developing Critical Writing Skills of 2nd Year Secondary School Students