يعتبر بحث أثر اختلاف اسلوب السرد القصصى الرقمى من خلال الرسوم المتحرکة فى تنمية المسئولية الاجتماعية لدى أطفال المستوى الثانى برياض أطفال من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أثر اختلاف اسلوب السرد القصصى الرقمى من خلال الرسوم المتحرکة فى تنمية المسئولية الاجتماعية لدى أطفال المستوى الثانى برياض أطفال في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مى محمود السيد محمد؛ محمد عطية خميس؛ عزة فوزى عبد الحفيظ
- عنوان البحث: أثر اختلاف اسلوب السرد القصصى الرقمى من خلال الرسوم المتحرکة فى تنمية المسئولية الاجتماعية لدى أطفال المستوى الثانى برياض أطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 3، أكتوبر 2019، الصفحة 169-202
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 513.28 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر استخدام الرسوم المتحرکة في مجال المفاهيم الاجتماعية على تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية لدي أطفال الروضة
فاعلية استخدام مدخل التحليل الأخلاقى فى تنمية بعض قيم المسئولية الاجتماعية ومهارات التعايش مع الآخر فى مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثانى الثانوى
دراسة الأساليب الفنية الحديثة لدمج الرسوم المتحرکة ثنائية الأبعاد وثلاثية الأبعاد وفقاً لمتطلبات أفلام الرسوم المتحرکة
تأثير مشاهدة برامج الرسوم المتحرکة على سلوک أطفال الروضة من وجهه نظر الأمهات
أثر البيئة الاجتماعية والموروث الحضاري في فيلم الرسوم المتحرکة
قياس الإستعداد للقراءة والکتابة لدى أطفال المستوى الثانى من رياض الأطفال
