يعتبر بحث توظيف تکنولوجيا المعلومات لتطوير البيئة التعليمية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الامريکية باستخدام اسلوب التحليل البيئى من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث توظيف تکنولوجيا المعلومات لتطوير البيئة التعليمية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الامريکية باستخدام اسلوب التحليل البيئى في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هدى معوض عبد الفتاح عبد العال؛ مراد صالح زيدان؛ فاطمة محمد السيد على؛ عبير احمد على
- عنوان البحث: توظيف تکنولوجيا المعلومات لتطوير البيئة التعليمية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الامريکية باستخدام اسلوب التحليل البيئى
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 3، إبريل 2016، الصفحة 398-443
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 444.17 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تفعيل إداره المعرفة بجامعة الفيوم على ضوء خبرة جامعات ماليزيا بإستخدام أسلوب التحليل البيئى sowt analysis
تفعيل دور مراکز المعلومات في دعم اتخاذ القرار بالادارات التعليمية بجامعة الفيوم
التحليل المکاني لکفاءة شبکة الطرق المرصوفة بمرکز سنورس في محافظة الفيوم: دراسة في جغرافية النقل باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات لإدارة العملية التعليمية بالمدرسة الابتدائية في ضوء خبرات بعض الدول
تطوير الميکنة الإدارية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الاسترالية
اختلاف اسلوب التعليم (التشارکي/ التنافسي) في بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية بتقنية الواقع المعزز واثره علي تنمية مهارات البحث في نظم استرجاع المعلومات والحاجة للمعرفة لدي طلاب تکنولوجيا التعليم
