يعتبر بحث توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات لإدارة العملية التعليمية بالمدرسة الابتدائية في ضوء خبرات بعض الدول من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات لإدارة العملية التعليمية بالمدرسة الابتدائية في ضوء خبرات بعض الدول في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د. هناء أحمد محمود
- عنوان البحث: توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات لإدارة العملية التعليمية بالمدرسة الابتدائية في ضوء خبرات بعض الدول
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، س4.ع8.ج2 (یولیو 2007)، يوليو 2007، الصفحة 47-136
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 4.41 ميجابايت
اسم الكتاب: توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات لإدارة العملية التعليمية بالمدرسة الابتدائية في ضوء خبرات بعض الدول
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تجارب عالمية في توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بالإدارة المدرسية
أثر تکنولوجيا المعلومات والاتصالات على النمو الشامل: دراسة تطبيقية على الدول النامية والعربية
آراء مدراء المدارس في محافظة اربد نحو أهمية توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم وأهم العقبات التي تواجههم
مدى فاعلية توظيف السبورة الذکية في العملية التعليمية لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمدارس غرب الرياض من وجهة نظر المعلمين
توظيف تکنولوجيا المعلومات لتطوير البيئة التعليمية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الامريکية باستخدام اسلوب التحليل البيئى
اقتصاد المعرفة وتحقيق جودة تکنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية أمنيا عبده السيد إسماعيل
