يعتبر بحث دور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شرين السيد إبراهيم محمد؛ السيد فکري عبدالعزيز مصطفي
- عنوان البحث: دور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 597-670
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 13.23 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الادارة الالکترونية وتحسين جودة العملية التعليمية برياض الأطفال في ضوء جائحة کورونا (Covid 19)
تقييم أعضاء هيئة التدريس في مجال الإعلام لجودة العملية التعليمية في التعليم العالي في ظل جائحة کورونا COVID-19
تأثير التحول الرقمي وجودة الخدمة التعليمية على رضا الطلاب ” دراسة تطبيقية على طلاب جامعة المنصورة “
أثر جائحة فيروس کورونا (Covid-19) علي العقود (دراسة فقهية مقارنة)
مکتسبات أعضاء الهيئة التعليمية من التحول للتعليم عن بُعد أثناء جائحة کورونا: دراسة تقويمية للمخرجات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
أثر التحول إلى التعليم المدمج في ظل تداعيات جائحة کورونا COVID 19 على التحصيل الدراسي و خفض العبء المعرفي لدى طلاب المرحلة الجامعية
