يعتبر بحث The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students’ Learning Experience, Students’ Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students’ Learning Experience, Students’ Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد مصطفى عبد الحميد محمد عليوة
- عنوان البحث: The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students’ Learning Experience, Students’ Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 3، يناير 2021، الصفحة 848-890
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.16 ميجابايت