يعتبر بحث The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students’ Learning Experience, Students’ Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students’ Learning Experience, Students’ Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

  • اسم مؤلف البحث: محمد مصطفى عبد الحميد محمد عليوة
  • عنوان البحث: The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students’ Learning Experience, Students’ Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach
  • اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
  • معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 3، يناير 2021، الصفحة 848-890

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

  • نوع الملف: PDF
  • حجم الملف: 1.16 ميجابايت
قرءاءة أون لاين تحميل الكتاب

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students’ Learning Experience, Students’ Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية

حقوق الكتب المنشورة عبر مكتبة عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين

لا يتم نشر الكتب دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية

إذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض الكتاب

بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا

الكتاب السابق:
الكتاب الحالي: The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students’ Learning Experience, Students’ Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach pdf
الكتاب التالي:

اترك تعليقاً