يعتبر بحث المعتقدات ما وراء المعرفية کمتغيرات وسيطة بين الکمالية الأکاديمية والاحتراق الأکاديمي لدى طلاب الجامعة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث المعتقدات ما وراء المعرفية کمتغيرات وسيطة بين الکمالية الأکاديمية والاحتراق الأکاديمي لدى طلاب الجامعة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عادل محمد الصادق؛ عادل سيد عبادي
- عنوان البحث: المعتقدات ما وراء المعرفية کمتغيرات وسيطة بين الکمالية الأکاديمية والاحتراق الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 34، يناير 2018، الصفحة 119-159
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 6.65 ميجابايت
اسم الكتاب: المعتقدات ما وراء المعرفية کمتغيرات وسيطة بين الکمالية الأکاديمية والاحتراق الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بنية انتظام الذات الأکاديمي کمتغيرات وسيطة في تأثير سمات الشخصية والمعتقدات الذاتية وقوة السيطرة المعرفية في القدرة علي حل المشکلات لدي طلاب المرحلة الجامعية
التفکير الإيجابي وعلاقته بکل من المعتقدات المعرفية والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
أبعاد الانفتاح على الخبرة کمتغيرات وسيطة في مسار العلاقة بين اليقظة العقلية، والاجتهاد الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية بجامعة الإسکندرية
الدور الوسيط لتوجهات أهداف الإنجاز في العلاقة بين الکمالية الأکاديمية اللاتکيفية والتسويف الأکاديمي لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية کمتغيرات معدلة
أنماط الکمالية الأکاديمية المميزة لطلاب الجامعة وعلاقتها بکل من: الاحتراق والصمود والتحصيل الأکاديمي
المعتقدات المعرفية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب جامعة أم القرى
