يعتبر بحث التعلم التعاوني : عناصره واستراتيجيات تطبيقه من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التعلم التعاوني : عناصره واستراتيجيات تطبيقه في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رفعت محمود بهجات؛ نادرة إبراهيم الجندي؛ أماني احمد عبد المنعم؛ سطام جابر ضويحي
- عنوان البحث: التعلم التعاوني : عناصره واستراتيجيات تطبيقه
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، العدد 1، ديسمبر 2018، الصفحة 326-337
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 660.34 كيلوبايت
اسم الكتاب: التعلم التعاوني : عناصره واستراتيجيات تطبيقه
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الاتصال والمسؤولية الاجتماعية والاتجاه نحو التعلم التعاوني وتخفيف حدة قلق المستقبل لدى طلاب جامعة بيشة
التفاعل بين نمطي تصميم الانفوجرافيک (الثابت، المتحرک) ومنصتي التعلم الإلکتروني (البلاک بورد، الواتس آب) وأثره في تنمية مهارات تصميم التعلم البصري وإدراک عناصره
النمذجة البنائية لاساليب التفکير وأساليب التعلم المفضلة واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الثانوية
تحسين مستوى الرضا عن التعلم والتحصيل المعرفي باستخدام التعلم المدمج التعاوني لدى طلبة الدراسات العليا
معوقات استخدام التعلم التعاوني مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي بمدينة القريات من وجهة نظر معلمي التعليم العام
فاعلية برنامج باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي وأثره علي خفض سلوک الاندفاعية لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
