يعتبر بحث المؤتمر العلمي الثاني لقسم العلوم النفسية کلية رياض الأطفال – جامعة الإسکندرية والمؤتمر العلمي الأول کلية رياض الأطفال – فرع جامعة الأسکندرية بمطروح تحـــــــت عنــــــوان الاتجاهات المعاصرة في التنمية اللغوية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث المؤتمر العلمي الثاني لقسم العلوم النفسية کلية رياض الأطفال – جامعة الإسکندرية والمؤتمر العلمي الأول کلية رياض الأطفال – فرع جامعة الأسکندرية بمطروح تحـــــــت عنــــــوان الاتجاهات المعاصرة في التنمية اللغوية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: قسم العلوم النفسية کلية رياض الأطفال
- عنوان البحث: المؤتمر العلمي الثاني لقسم العلوم النفسية کلية رياض الأطفال – جامعة الإسکندرية والمؤتمر العلمي الأول کلية رياض الأطفال – فرع جامعة الأسکندرية بمطروح تحـــــــت عنــــــوان الاتجاهات المعاصرة في التنمية اللغوية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة والتأهيل (SERO)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 4، يوليو 2014، الصفحة 275-283
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 591.81 كيلوبايت
كتب مشابهة:
تطوير المحتوى اللغوى بمنهج رياض الأطفال وقياس فاعليته فى تنمية بعض المفاهيم اللغوية فى ضوء أهداف التنمية المستدامة، ومظاهر التقدم العلمي فى عصر الثورة الصناعية الرابعة لدى طفل الروضة
تنمية الثقافة القانونية لدى معلمات رياض الأطفال فى مصر على ضوء الاتجاهات المعاصرة
رؤية مقترحة للتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال فى ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
إعداد معلمات رياض الأطفال ودور الحضانة في مصر في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
رؤية مقترحة للتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال فى ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
تطوير نظام رياض الأطفال في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
