يعتبر بحث متطلبات استخدام التعلم التنظيمي کمدخل استراتيجي لتنمية مهارات القيادة الإبداعية لدى العاملين بالمؤسسات التربوية بدولة الکويت من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث متطلبات استخدام التعلم التنظيمي کمدخل استراتيجي لتنمية مهارات القيادة الإبداعية لدى العاملين بالمؤسسات التربوية بدولة الکويت في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منال لافي خلف الحربي
- عنوان البحث: متطلبات استخدام التعلم التنظيمي کمدخل استراتيجي لتنمية مهارات القيادة الإبداعية لدى العاملين بالمؤسسات التربوية بدولة الکويت
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية (AJAHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 6، 2019، الصفحة 63-92
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 703.27 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب الصف العاشرالثانوي بدولة الکويت
متطلبات توظيف بيئات التعلم التشارکية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت
القيادة الإبداعية وعلاقتها بالتميز التنظيمي لدى العاملين بالإتحاد المصري للملاکمة
استخدام بيئات التعلّم الافتراضي القائمة على دمج التعلّم (التعاوني/التشارکي) والأسلوب المعرفي لتنمية المهارات التطبيقية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الکويت
استخدام بيئات التعلّم الافتراضي القائمة على دمج التعلّم (التعاوني/التشارکي) والأسلوب المعرفي لتنمية المهارات التطبيقية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الکويت
استراتيجيه الخرائط الذهنية کمدخل لتنمية بعض مهارات القرن الواحد والعشرين لطلاب کلية التربية الاساسية بدولة الکويت
