يعتبر بحث خدمات التربية البدنية المقدمة للطلاب الکويتيين في المدارس الخاصة الابتدائية: تحليل الاحتياجات من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث خدمات التربية البدنية المقدمة للطلاب الکويتيين في المدارس الخاصة الابتدائية: تحليل الاحتياجات في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مشعل المطيري
- عنوان البحث: خدمات التربية البدنية المقدمة للطلاب الکويتيين في المدارس الخاصة الابتدائية: تحليل الاحتياجات
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية (AJAHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 13، مايو 2020، الصفحة 441-449
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 625.61 كيلوبايت
اسم الكتاب: خدمات التربية البدنية المقدمة للطلاب الکويتيين في المدارس الخاصة الابتدائية: تحليل الاحتياجات
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الخدمات المساندة المقدمة للطلاب ذوي اضطرابات التواصل بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في مدينة جدةأعداد
تطوير سياسة تعليم التربية البدنية لذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الکويتية
فاعلية برنامج تدريبي مقترح على ضوء استراتيجية التنمية المستدامة لمصر2030 في تنمية مفاهيم ذوي الاحتياجات الخاصة للطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بکلية التربية جامعة الفيوم وتحسين اتجاهاتهم نحو أساليب التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة .
دور التربية تجاه تحقيق التربية الاجتماعية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء بعض التوجهات العالمية المعاصرة
اتجاهات مديرات ومعلمات المدارس الابتدائية والمتوسطة نحو دمج الطلبة ذوى الاحتياجات الخاصة فى المدارس العادية بالمملکة العربية السعودية
معوقات استخدام التقنيات التعليمية في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والإدارة المدرسية وذوي الاحتياجات الخاصة أنفسهم.
