يعتبر بحث ﻗﺼﻮﺭ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﻛﻤؤﺷﺮﺍﺕ ﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ﻗﺼﻮﺭ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﻛﻤؤﺷﺮﺍﺕ ﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ﻋﺎﺩﻝ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ،؛ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ،
- عنوان البحث: ﻗﺼﻮﺭ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﻛﻤؤﺷﺮﺍﺕ ﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 48، يوليو 2005، الصفحة 15-50
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 4.47 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
المتغيرات المعرفية لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي قصور المهارات قبل الأکاديمية کمؤشر لصعوبات التعلم
فعالية تطبيق تعليمي على الأجهزة الذکية في تعليم المهارات قبل الأکاديمية لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم The Effectiveness of Educational application on smart devices in teaching Before Academic skills for kindergarten children at risk of learning difficulties.
التنبؤ بالسلوک الإنجازي من خلال المهارات قبل الأکاديمية لأطفال الروضة من وجهة نظر المعلمة
التقييم الدينامى المعرفي لمؤشرات صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة ” دراســـة مقـارنــة”
ﺃﺛﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺑﻌﺾ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎً ﻓﻲ ﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻭﻗﻠﻖ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ
الأبعاد النفسية لأطفال صعوبات التعلم: فهم الذات
